sexta-feira, 3 de junho de 2011

Atividade 2.4

SALA DE COMPUTAÇÃO 
A criança se incluir com o meio e as pessoas, e necessita de estímulos adequados para desenvolver o seu pensamento.
O colégio de Educação Infantil acredita que a inclusão digital é como plantar uma semente em um terreno fértil e no planeta da globalização, na qual os alunos poderão ampliar seu senso crítico e ter mais reflexão e criatividade para alcançar seus objetivos.

Atividades desenvolvidas com os alunos do Pré-II
Com os alunos dessa etapa, procura-se trabalhar atividades que desenvolvam a coordenação motora, a percepção visual, formas, cores, objetos, a criatividade e a imaginação. A ferramenta que é mais utilizada com esses alunos é o mouse. Com ele, são exploradas todas as atividades citadas acima.
A seguir alguns sites trabalhados no laboratório de informática:
• www.monica.com.br 
• www.atividadeseducativas.com.br 
• Desenhos Educacionais Tux paint

Objetivos:
• Trabalhar coordenação motora; 
• Trabalhar as cores; 
• Trabalhar as formas; 
• Desenvolver a criatividade e a imaginação; 
• Desenvolver a percepção visual.

Conteúdo:
Colorir o desenho do personagem muito conhecido pelas crianças, respeitando as cores de cada um.

Avaliação:
Observar o conhecimento e o domínio pelas cores, a coordenação motora e em quais situações apresentam maior dificuldade.

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